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培训部规范化管理培训

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培训类别:管理技能 - 团队管理
开课时间:1970-01-01 08:33
开课地点:荥阳市 2013
主进老师:胡一夫 点击查看讲师简介
课程原价:10000元 在线报名优惠价:10000
联系电话: 13733156404
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培训部规范化管理培训


讲师:胡一夫
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欢迎进入著名培训部规范化管理专家胡一夫老师课程《培训部规范化管理培训》!


培训时间:2天
培训地点:客户自定
课程推荐:

主要特点:详细阐述培训部规范化管理的操作精髓
案例指导:分析培训部规范化管理内训的经典个案
案例训练:掌握培训部规范化管理的技能提升方法
行动建议:培训部规范化管理培训的实战模拟练习
提升建议:引爆培训部规范化管理潜力的行动方案

培训对象:企业中高层管理者

培训背景:
作为企业的管理者,您在开展仓储管理工作时是否也为这样的问题苦恼:
1. 组织结构不清晰,各岗位工作人员对其职责模糊不清
2. 各种规讲制度执行困难,最后成为一纸空文
3. 库存物资摆放混乱,影响各个环节的工作效率
4. 各个部门汇总的数据资料格式混乱,利用起来非常费时费力或根本没有参考价值
5. 常因管控不当而导致库存物资发霉、破损等

培训大纲:

胡一夫老师的《培训部规范化管理培训》课程内容如下:
第一讲培训部组织结构与责权
第一节培训部职能与组织结构
一、培训部职能
二、培训部组织结构
第二节培训部责权
一、培训部职责
二、培训部权力
第三节培训部各岗位职责
一、培训总监岗位职责
二、培训部经理岗位职责
三、培训主管岗位职责
四、培训专员岗位职责
五、课件研发主管岗位职责
六、课件研发专员岗位职责
七、内部培训讲师岗位职责
八、培训运营主管岗位职责
九、培训评估主管岗位职责
第二讲培训需求分析
第一节培训需求层次分析
一、组织层次的培训需求分析
二、岗位层次与人员层次的培训需求分析
第二节各部门各岗位培训需求分析
一、生产部各岗位培训需求分析
二、技术部各岗位培训需求分析
三、质量部各岗位培训需求分析
四、设备部各岗位培训需求分析
五、项目部各岗位培训需求分析
六、采购部各岗位培训需求分析
七、仓储部各岗位培训需求分析
八、市场部各岗位培训需求分析
九、企划部各岗位培训需求分析
十、销售部各岗位培训需求分析
十一、客户部各岗位培训需求分析
十二、财务部各岗位培训需求分析
十三、行政部各岗位培训需求分析
十四、人力资源部各岗位培训需求分析
十五、高层管理人员培训需求分析
第三节培训课程需求调查分析
一、职业化课程需求调查分析
二、领导力课程需求调查分析
三、岗位技能类课程需求调查分析
四、管理技能类课程需求调查分析
五、新进新晋类课程需求调查分析
六、沙盘户外类课程需求调查分析
第四节培训需求调查分析文案
一、销售经理培训需求调查方案
二、新员工培训需求分析报告
三、销售人员培训需求分析报告
四、全体员工培训需求分析报告
五、中层管理者培训需求分析报告
六、销售技巧类课程需求分析报告
七、培训课程设计调研分析报告
第五节培训需求调查分析流程
一、培训需求调查流程
二、培训需求分析程序
第三讲培训计划管理
第一节制订培训计划
一、制订年度培训计划
二、制订季度培训计划
三、制订月度培训计划
四、制订周培训计划
第二节各类人员培训计划方案
一、应届毕业生培训计划方案
二、新进销售人员培训计划方案
三、外聘销售经理培训计划方案
四、新晋管理人员培训计划方案
五、新任生产班组长培训计划方案
第三节培训计划实施控制
一、培训计划调整控制办法
二、培训计划调整控制流程
三、培训计划实施评估方案
第四讲培训实施管理
第一节培训方式的选择
一、外聘老师内训
二、参加外部公开课
三、内部培训师内训
四、MBA与大学课程
五、多媒体网络学习
六、阅读书籍培训
七、工作中学习培训
八、导师制培训
九、户外拓展训练
第二节培训内容的确定
一、新员工培训内容
二、销售人员培训内容
三、生产人员培训内容
四、技术人员培训内容
五、管理人员培训内容
第三节培训制度设计
一、培训管理制度
二、新员工入职培训制度
三、培训行为规范管理制度
四、脱岗人员培训管理办法
第四节培训协议与合同
一、委托培训合同
二、员工培训合同
三、员工培训协议
第五节培训实施方案
一、新员工培训实施方案
二、销售人员培训实施方案
三、生产人员培训实施方案
四、技术人员培训实施方案
五、中层管理人员培训实施方案
六、E—Learning的培训实施方案
第五讲培训效果评估管理
第一节培训效果评估的方法
一、问卷调查法
二、访谈评估法
三、直接观察法
四、小组讨论法
五、笔试测试法
六、操作测验法
七、成本收益法
八、加权分析法
第二节各类人员培训效果评估
一、新进员工培训效果评估
二、新晋人员培训效果评估
三、外派人员培训效果评估
第三节各岗位人员培训效果评估
一、生产人员培训效果评估
二、销售人员培训效果评估
三、技术人员培训效果评估
四、管理人员培训效果评估
第四节培训人员工作评估
一、培训讲师评估
二、培训管理人员评估
第五节培训评估报告
一、培训评估报告撰写
二、培训效果评估报告
三、新员工入职培训评估报告
四、车间操作人员培训评估报告
第六讲培训合作管理
第一节人力资源培训项目成本效益分析
一、培训成本效益分析
二、培训项目合作成本效益分析报告
第二节合作机构选择与合同签订
一、培训合作机构选择流程
二、培训项目外包合同签订流程
三、培训合作机构选择管理规定
四、培训项目合作合同(范本)
第三节培训合作实施与评估
一、培训合作实施办法
二、培训合作实施流程
三、培训合作评估细则
第七讲培训课程开发管理
第一节培训课程开发模型
一、ISD模型
二、HPT模型
三、CBET模型
四、ADDIE模型
五、DACUM模型
第二节培训课程开发流程
一、课程目标
二、整体设计
三、单元设计
四、阶段评价
五、课程实施
六、总体评价
第三节课程整体设计
一、确定课程进度
二、设计课程内容
三、整合课程资源
四、编制课程大纲
五、选择授课方法
第四节课程单元设计
一、课程单元目标设计
二、课程单元内容设计
三、授课的方法和材料
四、课程单元设计工具
第五节课程评价分析
一、课程评价要素
二、课程评价流程
三、课程评价模式
四、课程评价工具
第八讲晋级培训体系建设
第一节主管级晋级培训
一、培训内容
二、课程体系
第二节经理级晋级培训
一、培训内容
二、课程体系
第三节总监级晋级培训
一、培训内容
二、课程体系
第四节晋级体系运营及制度
一、晋级体系运营管理
二、晋级体系管理制度
第九讲培训故事
第一节领导
一、哪件事情该去管
二、关注兔子忘了鼠
三、选择明智见效益
四、轻松管理需授权
五、围栏何须再加高
六、显失公平不可为
七、自由快乐最可贵
八、缺点用好能转变
九、齐王大度敢用仲
第二节沟通
一、怒火为何向下传
二、狐狸就是会说话
三、秀才买柴卖弄啥
四、相位比喻消误解
五、完整倾听很重要
六、表达一定要含蓄
七、沉默居然价会涨
八、直言相告未必对
九、蹲下以后才看清
第三节团队
一、群龟协作共脱险
二、团队无需此球员
三、加油目的没实现
四、团队荣誉至高尚
五、多鸟在网飞不远
六、天堂地狱的差别
七、庙荒只因不和睦
八、农夫为何不快挖
九、蚂蚁抱团创奇迹
第四节执行
一、执行就是有差距
二、计划出来执行难
三、周五开会都能到
四、谁能坚持到一年
五、瞄来瞄去空手还
六、分清主次业绩好
七、想去南海要趁早
八、植树哪能这样搞
九、甲乙两军抢碉堡
第五节激励
一、加薪为何不满足
二、不同高度取食物
三、尊重感动清洁工
四、奖金发放有方法
五、奖励要比惩罚好
六、艾氏如何来激励
七、刘备摔子显情谊
八、面对错误不责难
九、吃不到草驴心酸
第六节创新
一、为何要投自家篮
二、妙用爆竹来通烟
三、怎样才能拿到钱
四、工厂建在船上面
五、怎样处理排名难
六、电梯何不放外面
七、他让车灯会眨眼
八、吸引顾客到新店
九、人才科举促学习
第十讲培训游戏
第一节领导
一、角色扮演
二、工作方式
三、模拟招聘
四、知人善任
五、决策选择
第二节沟通
一、指导沟通
二、上下沟通
三、禁声排队
四、发问猜谜
五、故事接龙
第三节团队
一、踩报纸
二、过云梯
三、“A”计划
四、逃离沉船
五、四人俯卧撑
第四节执行
一、垃圾大战
二、过桥游戏
三、做明日计划
四、石块与细沙
五、传递乒乓球
第五节激励
一、唐强的挽留
二、积极与消极
三、激励的方式
四、正激励与负激励
五、独臂也能来夹球
第六节创新
一、修路问题
二、分割L形
三、硬币移动
四、鱼形迷宫
五、头脑风暴
培训部规范化管理培训总结

备注:培训部规范化管理培训网为企业及员工提供公关培训讲师培训诊断咨询项目。包括仓储部规范化管理公开课、公关培训讲师内训、绩效管理讲师外派、培训部规范化管理调研与咨询等最完备的一揽子的培训部规范化管理解决方案。胡一夫老师的新闻发言人课程大纲可根据客户需求量身定制!

 

 


 

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